viernes, diciembre 24, 2010

La proyección hacia un evento de infinita transacción.

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lunes, noviembre 29, 2010

La investigación en los Terciarios.

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lunes, abril 26, 2010

Atención in-gles.blogspot.com

Distribuido por PR Newswire Latinoamérica para  HÉCTOR SAMUEL QUIJADA OLGUÍN EF Education First lanza una colaboración de investigación educativa en Cambridge University, para estudiar el aprendizaje del idioma inglés.

LONDRES, 26 de abril /PRNewswire-Asia/ -- EF Education First, el líder mundial en educación internacional, ha inaugurado la Unidad de
Investigación EF en el Centro de investigación del idioma inglés y la lingüística aplicada de Cambridge University. Con esta unidad de investigación, EF se ha transformado en la primera compañía educativa del mundo en asociarse con Cambridge University para examinar los factores que conducen a modos más rápidos y efectivos de aprender inglés. El establecimiento de esta unidad es parte de la inversión multimillonaria que EF realiza en investigación y desarrollo.
    "Desde hace décadas, EF ha estado enfocada en la promoción de la innovación en la enseñanza y el aprendizaje del idioma inglés. A través de nuestras más recientes iniciativas de investigación, estamos encabezando estudios sobre el aprendizaje de idiomas en forma personalizada y acelerada", afirmó el Dr. Christopher McCormick,
Director Académico de EF. "La investigación es la parte central de nuestro avanzado sistema de aprendizaje, disponible en nuestras escuelas EF ubicadas en el extranjero o en forma online en EF Englishtown".
    Designada como Asociada Senior de Investigación, la Dra. Dora
Alexopoulou liderará el equipo de investigación. EF reunirá información proveniente de su amplia red de escuelas de inglés con el propósito de crear una completa base de datos para los estudios de investigación de idiomas.
    Los objetivos de EF están alineados con el Programa de Perfil Inglés (English Profile Programme), una colaboración iniciada por el British Council, Cambridge ESOL, Cambridge University Press, EnglishUK y otras instituciones académicas.

Acerca de EF Education First:
EF, la empresa de educación internacional líder a nivel mundial, fue fundada en 1965 con el objetivo de derribar las barreras del idioma, la cultura y la geografía. Con 400 escuelas y más de 15 millones de estudiantes, EF se especializa en en cursos de idiomas en el extranjero, programas académicos, viajes educativos e intercambios culturales. El Sistema Efekta(TM) de EF, gestado originalmente en colaboración con Apple, es el método de aprendizaje de inglés más avanzado del mundo y se usa para impulsar las escuelas de idiomas de
EF y los cursos de inglés en línea en Englishtown.com. Además de ayudar a 1.200 corporaciones con la práctica de inglés, EF fue el
Proveedor Oficial de Práctica de Idiomas para los Juegos Olímpicos de
Pekín y está colaborando con Brasil en la preparación de la Copa
Mundial 2014.

    Información y contactos para los medios:

    Internacional:
    http://www.ef.com/
    http://www.englishtown.com/
    Mats Ulenius, mats.ulenius@ef.com

    Argentina: http://www.ef.com.ar/ Diego Cordoba (011) 4815 6715
    Chile: http://www.ef-chile.cl/ Pedro Flores (2) 233 2848
    Colombia: http://www.ef.com.co/ Camilo Sánchez (1) 616 1130
    Costa Rica: http://www.ef.cr/ Fernando Cháves 2280 7080
    Ecuador: http://www.ef.com.ec/ Mauricio Castro (02) 246 5335
    México: http://www.ef.com.mx/, http://www.englishtown.com.mx/
    Christine Kenna (55) 5282 2150
    Panamá: http://www.ef.com.pa/ Lorena Melais 214 6000
    Perú: http://www.ef.com.pe/ Javier Hanza (01) 255 3785
    Venezuela: http://www.ef.com.ve/ Jesús Pérez (0212) 991 9135

    Acerca del Centro de investigación del idioma inglés y la lingüística aplicada (RCEAL):
    El RCEAL, establecido por Cambridge University en 1988, persigue un enfoque interdisciplinario y basado en la teoría para el idioma inglés y la lingüística aplicada y está comprometido con el desarrollo de las ciencias del lenguaje.

    CONTACTO:

    Mats Ulenius
    +41-78-706-0250
    mats.ulenius@ef.com

FUENTE  EF Education First
                                 26/04/2010
    CONTACTO:  Mats Ulenius, +41-78-706-0250, mats.ulenius@ef.com /
    Sitio Web:  http://www.ef.com/
                http://www.englishtown.com/
                http://www.rceal.cam.ac.uk


BNED:NG

FUENTE:PR NEWSWIRE LATINOAMERICA
CONTACTOS:NELIA GARCIA
TELS: 55 21 21328692
FAXES:    55 21 21328469
E-MAILS:  latam@prnewswire.com.br
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domingo, enero 31, 2010

José Manuel Rodríguez Angulo, en los Blogs de El Mercurio.

Aunque estoy en las antípodas del sector que usted representa, si quiere un aporte, hablaré sobre la calidad de la educación:
Conozco la educación básica, media y superior chilena a fondo, pues he trabajado en cada uno de esos niveles y le puedo decirr con conocimiento absoluto de causa que el problema no son los profesores. Por el contrario, la gran mayoría de ellos trabajan seriamente, planifican sus clases, se capacitan, dialogan sobre las fortalezas y semejanzas de sus establecimientos,etc, etc. Luego, ¿Dónde está el problema?
1. En el desinterés por los estudios de una gran mayoría de los alumnos.
Muchos de ellos desean salir rápido de cuarto medio para trabajar o seguir carreras cortas que no requieren PSU. Además, no le dan ningún valor al conocimiento.
2. Ausencia total de normas disciplinarias.
Los niños gritan, corren por las salas, insultan a los profesores, duermen en clases, escuchan música con audífonos. Y no se les puede decir nada, pues los reglamentos del ministerio no entregan ninguna herramieta disciplinaria a los maestros e inspectores.
3. Planes y programas descontextualizados.
Los libros de texto están escritos por académicos que viven en una burbuja y que no saben que el déficit en el manejo de la lengua materna de los jóvenes es espeluznante.
4. Exceso de carga laboral a los profesores. Para hacer 30 horas de clase se necesita el doble para planificar y un 50% más para corregir y preparar materiales. Total 75 horas. O sea 10.1 horas diarias de lunes a lunes.
Le rogaría indicar a sus equipos que investiguen sobre estos temas.
Atentamente,
Dr. José Manuel Rodríguez.
Universidad Católica de Temuco.
 
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