domingo, diciembre 21, 2014

Golpe bajo.



fijate.cl

lunes, diciembre 15, 2014

Acá está La Clave.



fijate.cl

martes, noviembre 25, 2014

lunes, noviembre 24, 2014

Tuits de Hoy.











fijate.cl

Trucos en la educación.

sábado, noviembre 15, 2014

Para Daniel Acuña Ureta

Saben, desde un tiempo a la fecha yo también me he preguntado tal cuestión y me he respondido de la siguiente forma:
“Había un pueblo pequeño en un planeta y ellos estaban orgullosos de su capacidad, pero no se habían dado cuenta del gran abuso que estaba siempre a disposición del que tenía más. Quisieron ellos arreglar la situación; no obstante, las armas tuvieron una influencia mayor. Pero no las internas, si no unos grandes cañones que apuntaban desde lejos a todo aquel del pequeño pueblo. 
Codicia, ambición, poder y estructuración se les ingresó y ahora cada bien hechor tiene que lidiar con tal situación y tener capacidad para sortear los mecanismos de eliminación, que fueron instalados para que cualquier bondadoso no viera consumada su única y puntual acción: ecuánime repartición.
Pero no todo está perdido. Cada día aparecen más jóvenes que optan por un buen partido. Hombres y mujeres comprometidos con una gran condición: todos educados para competir por los puestos de emancipación que da la misma estructura de subordinación: EDUCACIÓN.”
Slds 

lunes, octubre 27, 2014

HSQO

El contenido que hay en las columnas es válido, ya que uno no se adueña de lo escrito y, además, no lo hace parte de su genialidad; sino, ve la genialidad en otros y hace los enlaces necesarios para dar realce a lo que ha destacado una singularidad, en un sinfín de información y datos.
Lo creído ha sido que hay que recopilar datos y dejarlos enganchados a sus origines, mientras uno sigue tejiendo la madeja en la que nos han metido. Puede ser dañino para los tiempos en que se está construyendo el entramado, pero se hace necesario para avanzar en un estilo más, digitalmente, comprometido.
En el caso de esta columna y sus hermanas de concepción, lo que se ha tratado es fijarse en lo que nos puede dar dirección.

Héctor Samuel Quijada Olguín
CIO de ij

lunes, septiembre 29, 2014

El contacto.

Somos un grupo de profesionales que nos hicimos cargo del reforzamiento en Matemáticas, Física y Química.
Si no nos conocen aún, vea como los medios nos han cubierto:
http://ow.ly/BCte1
Si es de su interés y requieren presentarles a  sus directivos nuestra plataforma, podemos acercarnos a sus dependencias y realizar una exposición. La idea principal es acercar posiciones y revalorizar lo que ya está hecho, en apoyo directo a la educación.
He acá nuestro campus: http://www.campusmathema.com/inicio/
Por último, todo el contenido de matemáticas es de libre uso:
http://ow.ly/BCtxt
Reciban un cordial saludo.

jueves, septiembre 25, 2014

Reforzamiento científico y especializado.

Un refuerzo positivo es cualquier cosa que nos ayude a repetir un comportamiento deseado. Estos refuerzos pueden ser desde una frase positiva para compensar algo bueno que hicimos, una buena calificación o un sentimiento de satisfacción al haber logrado una meta. Su teoría también habla de refuerzos negativos tales como castigos, regaños, insultos o amenazas que nos ayudan a exterminar ciertos comportamientos. Fuente.


Desde que se formalizo la educación en las escuelas, los maestros se han dado cuenta de que el aprendizaje escolar resulta a veces ineficientes sin obtener resultados apreciables. Muchos estudiantes parecen no tener interés alguno en el aprendizaje, otros se rebelan y representan problemas serios para los maestros. Este estado de cosas ha hecho que a los niños les desagrade la escuela y se resistan al aprendizaje. 

Más tarde surgieron escuelas psicológicas que dieron lugar a múltiples teorías del aprendizaje. A su vez, una teoría dada de aprendizaje lleva implícito un conjunto de prácticas escolares Así, el modo en que un educador elabora su plan de estudios, selecciona sus materiales y escoge sus técnicas de instrucción, depende, en gran parte, de como define el "aprendizaje". Por ende, una teoría del aprendizaje puede funcionar como guía en el proceso" enseñanza-aprendizaje.


Todo lo que hace un maestro se ve matizado por la teoría psicológica que lo sostiene. Por consiguiente, si un maestro no utiliza un caudal sistemático de teorías en sus decisiones cotidianas, estará actuando ciegamente. En esta forma, en su enseñanza será difícil advertir que tenga una razón, una finalidad y un plan a largo plazo. Un maestro que carezca de una firme orientación teórica, estará solamente cumpliendo con sus obligaciones de trabajo. Es cierto que muchos educadores operan en esa forma y emplean un conjunto confuso de métodos sin orientación teórica; sin embargo, no hay duda de que esa forma desorganizada de enseñanza es la causa de muchas de las críticas adversas que se hacen en la actualidad contra la educación pública. Fuente.

lunes, septiembre 01, 2014

Los 3 estamentos del Reforzamiento.

1.- Si usted es Padre, Madre o Apoderado:
Lo invitamos a que revise el contenido. La creación de Video Tutoriales (VT) es para que cualquier persona, que tenga acceso a Internet e ingrese a nuestros portales, pueda observar la información y comprenda una materia o técnica dada. En nuestro caso, acá podrá encontrar contenido del ramo de matemáticas, física, química y lenguaje de 7o básico a 4o medio.

2.- Si usted es profesor:
Acá hallará potencial material para apoyarse en él. Revise nuestro contenido y vea cual de las secciones puede ser útil para un grupo de su alumnado. Puede ser que cierto número de estudiantes estén adelantados y avancen en los contenidos, y otro que esté atrasado y haya que reforzarlos para sacarlos de la insuficiencia en las calificaciones.

3.- Si usted es Alumno:
Acá encontrará contenido en Video Tutoriales, para poder complementar su conocimiento. Si éste es débil, en su nivel, debería retroceder hasta las mecánicas que desconoce, confunde o se encuentra extraviado. Puede ver cuantas veces requiera la información, hasta que tenga una recordación del procedimiento. Además, contamos con Video Ejercicios explicativos de las mecánicas y, progresivamente, hemos ingresado pruebas en línea.

viernes, agosto 01, 2014

Proveniente del ente http://fijate.cl

74.- Mi ignorancia es vasta y no tiene límites. Al querer sentenciar algo, solo experiencias definidas me puedan dar certeza y lo demás entra en el ámbito de lo especulativo. No obstante, si no existiera lo tentativo, intuitivo y lo más preponderante, creacional, lo ya dado sería sacro y monumental.
Tiene que existir una necesidad de cambiar, corregir y apuntar. Por todos lados veo países que sí lo hacen; unos en forma democrática y otros con un camuflado pero eficiente régimen. Administran suficiente caudal para que su columna cognitiva no se concentre y tampoco carezca de sapiencia. Y, a veces, en contra de un modelo que se defiende constitucionalmente, aplicado por fuerzas que están más allá de su propio continente.
Quizás es la sociedad, la capacidad y, sin dudarlo, puede ser la animosidad. No obstante, siempre hay reglas que se han de verificar, modelos que evaluar y mejoras que se han de acoplar para alcanzar niveles de invención, reproducción y aceleración LA EDUCACION
 
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