lunes, septiembre 29, 2014

El contacto.

Somos un grupo de profesionales que nos hicimos cargo del reforzamiento en Matemáticas, Física y Química.
Si no nos conocen aún, vea como los medios nos han cubierto:
http://ow.ly/BCte1
Si es de su interés y requieren presentarles a  sus directivos nuestra plataforma, podemos acercarnos a sus dependencias y realizar una exposición. La idea principal es acercar posiciones y revalorizar lo que ya está hecho, en apoyo directo a la educación.
He acá nuestro campus: http://www.campusmathema.com/inicio/
Por último, todo el contenido de matemáticas es de libre uso:
http://ow.ly/BCtxt
Reciban un cordial saludo.

jueves, septiembre 25, 2014

Reforzamiento científico y especializado.

Un refuerzo positivo es cualquier cosa que nos ayude a repetir un comportamiento deseado. Estos refuerzos pueden ser desde una frase positiva para compensar algo bueno que hicimos, una buena calificación o un sentimiento de satisfacción al haber logrado una meta. Su teoría también habla de refuerzos negativos tales como castigos, regaños, insultos o amenazas que nos ayudan a exterminar ciertos comportamientos. Fuente.


Desde que se formalizo la educación en las escuelas, los maestros se han dado cuenta de que el aprendizaje escolar resulta a veces ineficientes sin obtener resultados apreciables. Muchos estudiantes parecen no tener interés alguno en el aprendizaje, otros se rebelan y representan problemas serios para los maestros. Este estado de cosas ha hecho que a los niños les desagrade la escuela y se resistan al aprendizaje. 

Más tarde surgieron escuelas psicológicas que dieron lugar a múltiples teorías del aprendizaje. A su vez, una teoría dada de aprendizaje lleva implícito un conjunto de prácticas escolares Así, el modo en que un educador elabora su plan de estudios, selecciona sus materiales y escoge sus técnicas de instrucción, depende, en gran parte, de como define el "aprendizaje". Por ende, una teoría del aprendizaje puede funcionar como guía en el proceso" enseñanza-aprendizaje.


Todo lo que hace un maestro se ve matizado por la teoría psicológica que lo sostiene. Por consiguiente, si un maestro no utiliza un caudal sistemático de teorías en sus decisiones cotidianas, estará actuando ciegamente. En esta forma, en su enseñanza será difícil advertir que tenga una razón, una finalidad y un plan a largo plazo. Un maestro que carezca de una firme orientación teórica, estará solamente cumpliendo con sus obligaciones de trabajo. Es cierto que muchos educadores operan en esa forma y emplean un conjunto confuso de métodos sin orientación teórica; sin embargo, no hay duda de que esa forma desorganizada de enseñanza es la causa de muchas de las críticas adversas que se hacen en la actualidad contra la educación pública. Fuente.

lunes, septiembre 01, 2014

Los 3 estamentos del Reforzamiento.

1.- Si usted es Padre, Madre o Apoderado:
Lo invitamos a que revise el contenido. La creación de Video Tutoriales es para que cualquier persona, que tenga acceso a Internet e ingrese a nuestros portales, pueda observar la información y comprenda una materia o técnica dada. En nuestro caso, acá podrá encontrar contenido del ramo de matemáticas (gratis) física y química de 7o básico a 4o medio.
2.- Si usted es profesor:
Acá hallará potencial material para apoyarse en él. Revise nuestro contenido y vea cual de las secciones puede ser útil para un grupo de su alumnado. Puede ser que cierto número de chicos estén adelantados y avancen en los contenidos y otro que esté atrasado y haya que reforzarlos para sacarlos de la insuficiencia en las calificaciones.
3.- Si usted es Alumno:
Acá encontrará contenido en Video Tutoriales, para poder complementar su conocimiento. Si éste es débil, en su nivel, debería retroceder hasta las mecánicas que desconoce, confunde o se encuentra extraviado. Puede ver cuantas veces requiera la información, hasta que tenga una recordación del procedimiento. Además, contamos con Video Ejercicios explicativos de las mecánicas y progresivamente hemos ingresado pruebas en línea.
 
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